Η πρώτη εφαρμογή των υπολογιστών στην εκπαίδευση εντοπίζεται ήδη από τα τέλη της δεκαετίας του 1960, όταν παράλληλα με τα πρώτα γραφικά περιβάλλοντα διάδρασης, ο Seymour Papert σχεδίασε ένα σύστημα που επιτρέπει ακόμη και σε παιδιά προσχολικής ηλικίας να εξερευνήσουν σημαντικές έννοιες από τα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες χωρίς να απαιτεί γνώσεις από τα ανώτερα γνωστικά και συμβολικά επίπεδα αυτών των περιοχών.
